Wissen vermitteln über gesellschaftliche, politische, historische und geographische Zusammenhänge ist Teil des Fremdsprachenunterrichts und gilt als wesentlich für das Verständnis eines Landes.
Ist es sinnvoll den Schülern landeskundliche Themen über einen Blog näher zu bringen?Welche italienischen und französischen Internet-Seiten kennt ihr und haltet ihr sie für den FU geeignet?
Ich persönlich informiere mich gerne über
- den Espresso (hier z.B. ein sehr negativer Artikel über die Probleme Italiens in Veneto nach der Überschwemmung und Pompei nach dem Einsturz einiger Mauern des Weltkulturerbes)
http://espresso.repubblica.it/dettaglio/l-italia-sotto-le-macerie/2138112
- Corriere della sera:
http://www.corriere.it/politica/10_novembre_22/luca-barillari-barzellette-berlusconi_ed189836-f64e-11df-bf30-00144f02aabc.shtml (über Berlusconi)
- Telegiornale von Rai1
http://www.rai.tv/dl/RaiTV/programmi/media/ContentItem-b4448d1a-8972-4fc9-9cfb-99c98c18b847.html#p=
Erst einmal Danke für die hervorragende Idee, diesen Blogg zu erstellen!! Ich bin bei der Vorbereitung meines Unterrichts zufällig auf Ihre Seite gestoßen und hellauf begeistert,da ich darin großes Potenzial sehe und sich daraus ein Austauschforum für Lehrer und Studenten entwicklen kann und man somit über aktuelle Entwicklungen im Fachbereich informiert bleibt.
AntwortenLöschenIch selbst benutze sehr gerne die online Seiten des Sprachmagazins Écoute im Französischunterricht, da dort regelmäßig über aktuelle politische und landeskundliche Themen berichtet wird. Zudem sind die Texte sehr kurz, was ein häufiges und effektives Einsetzen im Unterricht ermöglicht. Außerdem kann von den im Text markierten Wörtern die Übersetzung durch berühren des Wortes mit der Maus eingesehen werden, sodass den Schülern zeitaufwändiges Nachschlagen erspart bleibt.
http://www.ecoute.de/actualites/societe/vive-la-fete-a-paris
Beste Grüße aus Flensburg und vielen Dank für die wirklich interessanten Anregungen!
A. Donauer
Auch zu diesem Beitrag Glückwunsch, und ich freue mich, dass Sie einen Fan im hohen Norden haben.
AntwortenLöschenIch denke, wir sollten auf jeden Fall wie die Schüler vorgehen und erst einmal "blind" nach Begriffen suchen, um zu sehen, auf welche auch gefährlichen Seiten die jungen Menschen bei einer freien Suche im Netz stoßen können.
Was denken Sie?
Ja das wäre dann mein nächster Arbeitsauftrag...Jetzt wollte ich erstmal alle einladen ;)
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